[신호현의 敎育樂書] 에듀프레스 보기 철학으로 보는 진로교육(1) 철학으로 보는 진로교육(3) 철학으로 보는 진로교육(2) 앞서 철학으로 보는 진로교육(1)에서 '진로는 철학이다.'라고 정의하였다. 도전적, 적극적, 긍정적으로 썰매를 타고 제각자의 길로 신나게 달려가는 길이 진로이다. 행복을 향한 이 제각자의 길을 어떻게 갈 것인가가 철학이다. 그러니 학교교육을 선도하는 교육학자들은 개개의 교육과목을 강조하고 각개전투를 시키는 전술전략보다 모두를 아우를 수 있는 교육철학의 방향성을 제시하는 것이 중요하다. 그래서 진로교육을 초등학교부터 성인까지 전 생애주기로 활성화 하려는 방안 제시가 중요하다. 진로교사가 되면서 570여 시간의 연수를 들으면서 진로교사로서의 자질교육을 들으면서 외국에서 벌어지는 선진 진..